Calcule la pendiente m y la ecuación general de la recta que pasa respectivamente por los puntos dados a continuación. Grafique y concluya que sucede con la grafica a medida que m cambia (Clase de Línea).
Trace la recta que pasa por P, para cada valor de m.
11. P : (-3,1); m ½, 1/5, -3
12. P : (-2, 4); m -1, -2, -1/2
13. Dada la recta: kx - y = k + 3 , determine un valor de k para que el punto P (-3, 7) pertenezca a dicha recta.
Obtenga en forma general la ecuación de la recta que pasa por el punto A y que satisfaga la condición dada.
Calcule la pendiente m y la ecuación general de la recta que pasa respectivamente por los puntos dados a continuación. Grafique y concluya que sucede con la grafica a medida que m cambia.
21. A:(2,5) y B : (-7, 5)
22. A : (-3, 2) y B : (-3, 5)
23. Obtenga en forma general la ecuación de la recta que pasa por el punto A y que satisfaga la condición dada.
A: (-7,-3); perpendicular a la recta 2x - 5y = 8.
PREGUNTAS 24 y 35 SON DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA
A. X – Y + 3 = 0
B. X + Y + 3 = 0
C. – X + Y + 3 = 0
D. X – Y – 3 = 0
A. X – Y + 1 = 0
B. X + Y + 1 = 0
C. – X + Y + 1 = 0
D. X – Y – 1 = 0
ESCRIBE
- (7, -1), (11,-5), (3,-5)
- (1,3), (5,5), (5,3)
- (5,3), (-2,2), (-1,-5)
- (-10,-5), (-2,7), (-9,0)
- (1,3), (5,5) (5,3)
- (7,-1), (7,5), (1,-1)
- (2,-1), (-3,0), (1,4)
- La circunferencia que pasa por (7,-1) y tiene su centro en (-2,4)
- La circunferencia que pasa por el origen y tiene su centro en (-3,4)
- Los extremos de un diámetro son los puntos (-2,-3) y (4,5)
- Los extremos de un diámetro son los puntos (-3,4) y (2,1)
- (x-4)2 + (y –1)2 = 25
- (x+3)2+(y+5)2= 16
- 4x2+4y2= 49
- (x+3)2 + (y+5)2 = 16
- x2 + 14x + y2 + 6y + 50 = 0
- Piensa críticamente. Halla el radio y las coordenadas del centro de La circunferencia definida por la ecuación x2 + y2 – 2x + 4y + 5 = 0. Describe la gráfica.
- Escribe la ecuación de la familia de las circunferencias en los cuales h = k y el radio es 8. Haz k sea cualquier número real.
- Si la ecuación de La circunferencia se escribe en forma canónica y h2 +k2-r2= 0. ¿Qué se puede decir de la gráfica de la ecuación?
1) Hallar la ecuación general de la elipse con CENTRO EN EL ORIGEN, foco (0, 3) y su semieje mayor mide 10 unidades.
2) Encuentra la ecuación de la elipse con centro en el origen, un vértice en (0,8) y un foco en (0,–2 )
3) Obtener la ecuación de la elipse cuyos vértices se localizan en (–5, 9) y (–5 ,1) y la longitud de su lado recto es igual a 3 unidades.
4) Encontrar la ecuación de la elipse con centro en C (3, 1), uno de sus vértices es el punto ( 3, – 2) y la longitud del lado recto es igual a 16/3
5)Dada la ecuación 3x2 + 4y2 = 12, encontrar las coordenadas de sus elementos.
6) Para cada una de las siguientes ecuaciones que representan elipses, se pide dibujarlas determinando además los vértices y los focos:
a. 16x2 + 25y2 = 100
b. 9x2 + 4y2 = 36
c. 4x2 + y2 = 16
d. x2 + 9y2 = 18
e. 4y2 + x2 = 8
f. 4x2 + 9y2 = 36
7) En los siguientes ejercicios encuentre la ecuación de la elipse que satisface las condiciones dadas. Trace su gráfica.
· Centro en (0, 0); foco en (3, 0); vértice en (5, 0).
· Centro en (0, 0); foco en (-1, 0); vértice en (3, 0).
· Centro en (0, 0); foco en (0, 1); vértice en (0, -2).
· Focos en (± 2, 0); longitud del eje mayor 6.
· Focos en (0, ± 3); las intersecciones con el eje x son ± 2.
· Centro en (0, 0), vértice en (0, 4); b = 1.
· Vértices en (± 5, 0); c = 2.
· Centro en (2, -2), vértice en (7, -2); focos en (4, -2).
· Focos en (5, 1) y (-1, 1); longitud del eje mayor es 8.
· Centro en (1, 2); focos en (1, 4); pasa por el punto (2, 2).